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Salasaca-Huasalata 13: La escuela Katitawa

Formación escolar al linde del bosque con edificio de formación, con edificio de cocina, con cuarto de bricolaje y de manualidades

    

Foto reportaje de Michael Palomino (2011)
Fotos del marzo 2010

El edificio escolar
La escuela "Katitawa", foto panorámica Esa escuela enseña también inglés, y ofrece un tiempo de práctica a profesores jóvenes internacionales.
La escuela "Katitawa", primer plano	La escuela "Katitawa", fachada y placa
La escuela "Katitawa", la placa "Escuela Katitawa desde 1997", primer plano	La escuela "Katitawa", el edificio de enseñamiento
La escuela "Katitawa", el edificio de cocina "Yanuna ucu"
La escuela "Katitawa", el edificio principal	La escuela "Katitawa", la placa de la puerta del edificio principal ("Ambiente de estudio - Classroom")
El edificio principal de enseñamiento es un edificio estable de ladrillos y unas columnas. Aquí las cosas básicas y los idiomas son enseñados. La gravilla de la plaza es un poco molestoso porque impide juegos con pelotas y impide juegos de saltos, y siempre hay esa bulla de la gravilla con cada paso.
Niños con juego de agua 01 Niños con juego de agua 02 Niños con juego de agua 03 Madre y niño Niños en la escuela Katitawa Niño en la escuela Katitawa, retrato Una parte grande de la población solo hablan quechua, y también el castellano es un idioma extranjero en esas familias, pero siempre menos. Turistas que saben unas palabras de quechua van a ser saludadoscon alegría, pero después van a ser confrontados con más frases en quechua. El cuarto de tareas de la escuela "Katitawa" El cuarto de bricolaje de la escuela "Katitawa" La escalera al segundo piso de la escuela "Katitawa" Los niños también son bien enseñados en bricolaje, así no solo hay una promoción de capacidades mentales, pero también de capacidades manuales. La vista de la escuela "Katitawa" a Salasaca

La sala de manualidades de la escuela Katitawa en Salasaca
Espacio de tranquilidad	Sala de manualidades, la repisa y los nombres de los meses
Fue un rincón grande arreglado como espacio de tranquilidad, como "ambiente de salud" (en quechua: "Hampirina Wasi"). Ese espacio fue separado con una pared de carrizo. Los elementos de la estructura cotidiana fueron indicados en los idiomas quechua, español, y inglés, y fueron presentados con símbolos cotidianos.
Los nombres de los meses en forma de una oruga de mariposa, primer plano Nombres de los meses Quechua (runa simi) Kulla Pachi Pawkar Ayriwa Aymuray Inti Raymi Sitwa Karwa Kuski Wayru Sasi Kapak raymi Español Enero febrero marzo abril mayo junio julio agosto septiembre octubre noviembre diciembre Inglés January February March April May June July August September October November December
Escuela "Katitawa", niños con obras manuales en la sala de manualidades	El "tren de semana" con los días de la semana
El "tren de semana", días de la semana 01 El "tren de semana", días de la semana 02 El "tren de semana", días de la semana 03 Tabla con los días de la semana Quechua (runa simi) Awaki awkarik chillay kullk chaska wacha inti Español Lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo Inglés Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday
Cuadros de niños en el cordel	Cuadro natural con plantitas, semillas, y hojas etc.
Placas de números
Placas de números, primer plano 01	Placas de números, primer plano 02
Los números de 1 a 5 Quechua (runa simi) shuk ishki kimsa chusku piska Español uno dos tres cuatro cinco Inglés one two three four five En esa sala de manualidades los niños pueden desarrollar sus capacidades manuales con una profesora, y por eso pueden aprender disciplinar sus dedos y sus nervios. El valor de las obras manuales y más tarde del bricolaje es subestimado en otras escuelas y en otros países hasta hoy.
Un niño relajando en una repisa	Niños haciendo obras manuales y jugando a manos

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